Proibir o Uso de Celulares nas Escolas é a Melhor Solução?
- Trajetória Desenvolvimento Humano
- 11 de dez. de 2024
- 2 min de leitura
Atualizado: 16 de dez. de 2024

Proibir o Uso de Celulares nas Escolas é a Melhor Solução?
O uso de celulares nas escolas continua sendo um tema central nas discussões sobre educação. Para abordar essa questão, o Repórter Diário entrevistou o Dr. Ednilton Santa Rosa, professor doutor do curso de Psicologia do Centro Universitário Fundação Santo André e integrante do Instituto Trajetória. Durante a conversa, ele trouxe reflexões importantes sobre como as escolas podem lidar com o uso de dispositivos móveis pelos alunos.
O Uso de Celulares: Ferramenta ou Obstáculo?
Celulares podem ser grandes aliados no processo educativo, mas também representam um desafio quando usados de forma inadequada. Dr. Ednilton destaca que a proibição total pode ser uma solução simplista e até contraproducente. “Vivemos em uma era digital, e as escolas precisam integrar essa realidade ao processo de ensino. No entanto, isso exige limites claros e planejamento”, comenta.
A questão principal, segundo ele, é encontrar um equilíbrio entre permitir o uso consciente e evitar que os dispositivos comprometam a atenção e o engajamento dos alunos.
O Papel das Escolas e dos Pais
Dr. Ednilton ressalta que o uso dos celulares nas escolas deve ser guiado por políticas bem definidas e alinhadas com os objetivos pedagógicos. Ele sugere que as instituições invistam em programas de conscientização e capacitação, tanto para alunos quanto para professores.
“Os professores precisam estar preparados para usar a tecnologia como aliada no ensino. Já os pais têm um papel fundamental em orientar e monitorar o uso dos dispositivos fora da escola, colaborando com as regras estabelecidas pela instituição”, explica.
Proibir ou Regular?
Ao invés de proibir, o especialista defende a regulação responsável do uso de celulares. Isso inclui horários e momentos específicos para o uso de dispositivos em sala de aula, sempre com propósitos pedagógicos. “Educar para o uso consciente é muito mais efetivo do que simplesmente proibir. Isso prepara os jovens para lidarem com a tecnologia de maneira ética e produtiva ao longo da vida”, afirma.
Reflexões Finais
A entrevista com o Dr. Ednilton Santa Rosa evidencia que a gestão do uso de celulares nas escolas é uma questão complexa, que demanda diálogo e soluções adaptadas à realidade de cada instituição. Proibir pode parecer uma solução imediata, mas educar para o uso responsável é um passo importante para o desenvolvimento dos estudantes em um mundo cada vez mais conectado.
Assista à entrevista completa no YouTube: Confira o vídeo no canal Repórter Diário: Assista aqui.
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